校本通登錄平臺2.0手機版是非常好用的研修平臺app，支持在手機上查看最新的研修活動，可以看詳細的研修方案和優秀成果展示，有非常詳細的診斷報告，可以查看學時、參與的活動以及學時的分布情況，歡迎感興趣的朋友下載使用！

官方介紹

校本通是一款支撐校本研修業務的產品，在教育行政部門、區縣，教師培訓機構的規劃指導下，由學校組織領導，教師任職學校自主開展常態研修活動。在教育行政部門、區縣，教師培訓機構的規劃指導下，或者由學校組織領導，教師任職學校自主開展的研修活動的研修類軟件。

校本通2.0特色

專家引領助力教師專業成長

專家引領是教師專業成長的重要途徑，也是學校辦學水平提升的重要保證。如果說校本教研是教師、學校發展的必由之路，那么專家引領就是一面旗幟，指引著前進的方向；是一盞航燈，為課程改革保駕護航。

專家引領的實質上就是教學理論對教學實踐的指導，是兩者之間的對話、互動。沒有指導的實踐是盲目被動的;沒有引領的教學是低水平的重復。

專家與教師共同確定研究主題、備課、說課、上課、觀課、議課。老師首先從教學設計、學生主體的體現、目標達成等方面反思自己的教學，并提出教學過程中的困惑;然后由專家根據聽課情況進行反饋，從整體把握、難點突破以及學生有效參與等方面提出科學性的建議，專家實實在在地有針對性地幫助老師們解決教學中的實際問題，將教育理念與教育教學實踐相對接，讓教師知其所以然。整個對話互動過程應在一種磋商、對話、分享、和諧的研究氛圍中進行。從而增強老師的反思能力 、提升專業水平及體驗職業幸福感。

專家引領式校本研修是以教師為主體、專家為主導的校本研修。誠然，專家的觀點高屋建瓴，既有理論的指導又有實踐的引領，對全體教師的專業成長起到很大的促進作用。因此單個專家一般難以支撐，最理想的是組建專家團隊，既包括側重于理論的，也包括傾向與實踐的，各個方向均能瞻顧。繼教網很好的做到了這一點，組建了經驗豐富、均有各自擅長領域的專家團隊。

海量課程資源支撐校本研修

繼教網聯合教育部基礎教育課程發展中心、高教社、人教社、高等院校及各省教師培訓機構，多渠道、多形式實施“精品課程開發工程”。同時注重自下而上充分利用區縣學習中心及中小學校一線教師力量開發區縣課程資源和校本資源，從而形成開放、高效、上下一體、滾動發展的資源建設體系。目前，已開發整合完成1萬多門網絡課程，同時根據各省不同情況，繼教網與有關省進行合作，共同開發了近千門具有地方特色課程資源，基本涵蓋了高中、初中、小學、學前教育的各個學科,適應了各類教師及校長培訓動態的需求。疫情期間繼教網校本研修平臺為學校教師無償提供超過3000門網絡研修課程，供教師自行上網觀看學習。

使用說明

擁有待辦事項功能，統計待處理研修活動，在辦公的時候，方便及時處理相關事情；

在線開展研修活動，可根據教研需求的不同，自主創建合適的研修活動讓學員參加；

能讓廣大參與研修活動的學員在線討論，更能促進研修活動的進展，了解更多信息；

在平臺就能查看學員完成研修活動的情況，還能直接查看詳情，方便進行點評；

能進行項目身份切換，讓廣大師生都能同時使用，還能高效完成研修活動；

根據活動環節列表信息進行活動管理，還能清晰查看所有研修活動的進展進度；

小編點評

校本通為教師提供了一個創新的學習和互動平臺，是促進專業成長的有效工具。無論是管理者還是普通教師，都能在這里找到合適的空間進行交流與學習。通過綜合運用現代信息技術，平臺成功地打破了傳統研修的局限，使教師的職業發展之路更加順暢。